viernes, 5 de septiembre de 2014

NUEVOS CODIGOS EDMODO

Los alumnos tendrán que unirse a los nuevos grupos en el fin de semana, se asignan los nuevos códigos:


GRUPO A: a3pa2g



GRUPO B: kdqesw



domingo, 31 de agosto de 2014

Carta de Información para padres

Queridos Padres,

Este año usaremos Edmodo en Prepa San Pablo, en la materia de Etimologías Grecolatinas. Edmodo es una red social  gratuita y segura para los profesores, estudiantes y colegios. Proporciona una manera segura de conectarse entre los profesores y los estudiantes, de compartir contenido, acceder a los deberes, participar en debates, gestionar en función de las fechas de entrega y recibir la información de clase.

A diferencia de otras redes sociales como Facebook o Twitter, Edmodo es una herramienta  estrictamente con fines educativos y lo que queremos hacer cumplir son las siguientes pautas:

  1. Los estudiantes estarán obligados a usar una gramática adecuada en vez de usar abreviaciones del tipo mensaje de texto.
  2. Edmodo no permite la mensajería privada entre los estudiantes- la página será utilizada para discutir y compartir contenidos relacionados con la escuela únicamente, siendo los profesores los que supervisaran toda la actividad de Edmodo.
  3. No estan permitidos los sarcasmos ni las humillaciones hacia las ideas de los demás. Se aplicarán todas las reglas y las consecuencias del colegio relacionadas con el acoso.

Los estudiantes que violen las directrices anteriores pueden enfrentarse a acciones disciplinarias y/o perder el privilegio de usar Edmodo.

Cuenta de Padres:

Edmodo es accesible a los Profesores, Estudiantes y Padres en cualquier momento y en cualquier dispositivo a través de la Web. Tener en cuenta que la aplicación móvil y la del Ipad no están disponibles para las cuentas de padres en este momento.

Si desea seguir la cuenta de su hijo para estar al día sobre las actividades de sus clases y las calificaciones, puede hacerlo registrándose con su cuenta de padre en la página web en cualquier momento.

Si aún no tienes una cuenta en Edmodo, puedes conseguir tu cuenta como padre siguiendo estos pasos:

1.    Localiza el código de padre de tu hijo/a. Lo puedes encontrar en la parte inferior izquierda de la página de inicio de estudiante o yo personalmente puedo proporcionarte el código.
2.    Entra en  www.edmodo.com y haz click en “ Soy Padre” (situado debajo de “ Soy Profesor”).
3.    Introduce la información de registro necesaria y podrás en ese momento iniciar sesión en tu Cuenta de Padre.

Una vez que tu cuenta sea creada, la cuenta de padre te permitirá tener una visión de las actividades de tu hijo pero en ningún momento podrás realizar actividades o mantener conversaciones.

Nota: con una única cuenta como padre podrás añadir a más hijos sin la necesidad de crear una por cada hijo que tengas.

Puedes aprender más sobre las Cuentas de Padres de Edmodo dirigiendote al Centro de Ayuda en support.edmodo.com y haciendo click en “ Soy Padre”.

Espero que sea un gran año, incorporando el uso de la tecnología en nuestras clases. Si tienes alguna pregunta, por favor contacta conmigo en:  

midel_slp@hotmail.com

Gracias:


Prof: Miguel Angel Delgado Navarro

jueves, 21 de agosto de 2014

Actividad 8

Para la siguiente semana el libro deberá estar contestado hasta la página 26, recuerden que estaremos en exámenes para que puedan repasar la siguiente información.



Nociones preliminares
· Definición
· Importancia de las etimologías

CLASIFICACION DE LAS LENGUAS

· Clasificación Morfológica
Lenguas de Flexión
Lenguas aglutinantes
Lenguas monosilábicas

· Clasificación Genealógica Familia indoeuropea
Rama italocéltica

NIVELES DE CAMBIO EN LAS PALABRAS

· Cambios Morfológicos
· Cambios Fonéticos
· Cambios semánticos

LENGUAS ROMANCES
Evolución de las lenguas romances
Latín culto
Latín vulgar

viernes, 15 de agosto de 2014

Actividad 7

Trabajo en el libro

Pag. 10 a 14
Importancia de las etimologías
Vocabulario griego

Tarea:  La calificación de esta tarea se asignará el próximo lunes 18 y consistirá en presentar las evidencias de los trabajos de la pag 6 a la 14 en el libro, una vez revisado el libro se asignará la calificación en plataforma. NOTA. en esta tarea no debe subirse nada a edmodo, tan solo se debe mostrar el libro contestado.

jueves, 14 de agosto de 2014

Actividad 6

Trabajo en el libro

Flexionar la palabra libro y padre pag.6
significados etimológicos pag 7
significados etimológicos pag 8-9
identificar palabras y ciencias 9-10

Tarea: Terminar los ejercicios realizados en la clase en las páginas señaladas.

martes, 12 de agosto de 2014

Actividad 5

1.- Criterio morfológico:

Lenguas monosilábicas
Lenguas aglutinantes
Lenguas de flexión

2.- Familia lingüística

Familia lingüística indoeuropea
Rama Griega
Rama italo-céltica


Grupo B
Prepa San Pablo (Etimologías)


Grupo A
Prepa San Pablo (Etimologías)


Tarea: Subir de manera individual a edmodo el esquema realizado en clase.

lunes, 11 de agosto de 2014

Actividad 4

Aprendizajes esperados

En este momento el alumno debe ser capaz de responder las siguientes preguntas

1.- ¿Qué son las etimologías?
2.- ¿Por qué es importante estudiar etimologías?
3.- ¿Qué idiomas aportaron elementos para la formación del español?
4.- ¿Qué son las lenguas romances?
5.- Tiene noción de los nombres y sonidos de las letras griegas

Para este momento los alumnos deben de tener una cuenta de Edmodo y tener la capacidad de enviar tareas.

Segunda semana: Temas a desarrollar

CLASIFICACION DE LAS LENGUAS

Clasificación Morfológica
Lenguas de Flexión
Lenguas aglutinantes
Lenguas monosilábicas

Clasificación Genealógica
Familia indoeuropea
Rama italocéltica
Lenguas romances


Tarea: Enviar a edmodo un cuadro sinoptico en imágenes de los siguientes criterios con ejemplos.

Geográfico
Etnológico
Uso

miércoles, 6 de agosto de 2014

Actividad 3

Alfabeto Griego



Padre Nuestro en Griego



Tarea:

Contestar página 4 en edmodo y en el libro


Actividad 2

PREPA SAN PABLO
ETIMOLOGÍAS GRECOLATINAS DEL ESPAÑOL

Prof: MIGUEL ANGEL DELGADO NAVARRO


La historia de la White Chapel.

 

En cierta ocasión una familia inglesa, pasaba unas vacaciones en Escocia, y en uno de sus paseos, observaron una casita de campo que de inmediato les pareció cautivadora para su próximo verano.

Indagaron quien era el dueño de ella, y resulto ser un pastor protestante, al que se dirigieron para que les mostrase la finca. El propietario se la mostró. Tanto por su comodidad como por su situación fue del agrado de la familia, la que se quedo comprometida a tomarla en alquiler para su próximo verano.
De regreso a Londres, repasaron detalle por detalle cada habitación y de pronto la esposa recordó no haber visto el W.C. Dado lo prácticos que son los ingleses, decidió escribir al pastor, preguntándole por ello en los siguientes términos.

“Estimado Pastor, soy miembro de la familia, que hace unos días visito su finca con deseos de alquilarla para nuestras próximas vacaciones y como omitimos enterarnos de un detalle, ruego nos indique mas o menos donde queda el W.C.” Finalizo la carta como es de rigor, y se la envió al pastor. Al recibirla el pastor, que desconocía la abreviatura de W.C., creyendo que se trataba de una Capilla a su cuidado, que se llamaba, White Chapel, contestó a la señora en la siguiente forma:

“Estimada señora: Tengo el agrado de indicarle que el lugar al que usted se refiere, queda solo a 12 Km. de la casa, lo cual es molesto, sobre todo si se tiene costumbre de acudir con frecuencia; para facilitarlo y con el fin de aprovechar el viaje y la estancia algunas personas llevan la comida y permanecen allí todo el día. Algunos viajan a pie y otros en trenes con la esperanza de llegar puntuales. La primera vez hay que esperarles: ya saben lo molesto que es llegar nuevos a un sitio, que todo el mundo te clave la mirada, por llegar tarde; y lo peor sería que se perdieran por el camino.

La entrada se reconoce por las imponentes escaleras y una única puerta característica, adornada por los símbolos habituales. A la entrada se les da un papel a cada uno. Hay veces que no alcanza para todos: es entonces cuando los fieles deben compartirlo con su compañero de al lado. Debemos siempre recordar a más de uno que no deben llevárselo a casa, puesto que usamos los mismos papeles en todo el mes.

El lugar es amplio y tiene grandes espacios y jardines. Las vistas son preciosas. Hay sitio para 400 personas sentadas y 100 de pie. Los asientos, reservables para las personas más importantes, están forrados de terciopelo púrpura. El lugar tiene aire acondicionado para evitar sofocaciones. Aunque hace falta cierto esfuerzo para participar en este servicio, soy testigo presencial durante 30 años de que éste ha ayudado a muchos en su asistencia diaria.

Los niños se sientan juntos y cantan a coro, haciendo diferentes voces. Todo lo depositado allí, se usa para dar de comer a los pobres del Comedor Social. El año pasado, debido al número creciente de participantes en el servicio tuvimos que contratar un servicio de limpieza. Son expertos y eficientes y en un cortísimo espacio de tiempo limpian la suciedad con la máxima satisfacción.

Se recomienda llegar temprano para reservar asiento. Mi vecina, por no hacerlo así, hace unos años, tuvo que soportar todo el acto de pie y desde entonces no viene al servicio. Hay fotógrafos especiales que toman fotografías en diversas posiciones las cuales serán publicadas en el diario de la ciudad, en la sección social, así el publico podrá reconocer a las altas personalidades en actos tan saludables como éste”.
Así terminó la carta. Los Ingleses al recibirla estuvieron a punto de desmayarse a pesar de toda su flema y decidieron cambiar de lugar de veraneo


ACTIVIDAD 2



PREGUNTAS PARA EMPEZAR

En la plataforma edmodo: Presentar una diapositiva en power point donde respondas 

1.- ¿Qué significa la palabra etimologías?
2.- ¿Qué idiomas aportan elementos al español que hablamos? (incluyendo sus porcentajes)
3.- ¿Qué razones tenemos para estudiar etimologías? (menciona por lo menos 5)


Tarea:

Ver el video en youtube: ¡Qué difícil es hablar el español! 
y contestar en edmodo tres ideas que exprese la canción





martes, 5 de agosto de 2014

Actividad 1

PREPA SAN PABLO
ETIMOLOGÍAS GRECOLATINAS DEL ESPAÑOL

Prof: MIGUEL ANGEL DELGADO NAVARRO

ACTIVIDAD 1



PREGUNTAS PARA EMPEZAR

1.- ¿Qué son las etimologías?
2.- ¿Cómo trabajar en un curso de etimologías?
3.- ¿Qué es un portafolio de evidencias?

Tarea:

Entrar a:


E inscribirse a los gruo de Edmodo que corresponde

Dinámica

“BASTA”

1.- Es una prenda de vestir
2.- Lo encuentras en la prepa San Pablo
3.- Es un color
4.- Lo puedes meter en la mochila
5.- Se puede poner en la boca
6.- Asusta mucho
7.- Tiene botones
9.- Lo encuentras en una canción romantica
10.- Lo puedes comer caliente
11.- Enfada a tus papás
12.- Es importante en una fiesta

lunes, 4 de agosto de 2014

Contraseñas de Edmodo

ETIMOLOGÍAS 1A
Clave del grupo: m6n2f6

ETIMOLOGÍAS 1B
Clave del grupo: ksmb3t

Nota: Al momento de darse de alta en la plataforma se deberá poner el nombre completo del alumno con sus apellidos, de lo contrario no será admitido en el grupo.

Programa de Etimologías del Español

Descargar Programa